六大欺敵手法 網友稱讚戴資穎為魔術師

18:102019/01/03

中時電子報

黃邱倫

題庫總數：10
是非題：5 (○：3、╳：2)
選擇題：1 (A：0、B：1、C：0、D：0)
多選題：4
roddayeye整理
Q		談判桌上你若聽到：「針對此議題，讓我先聽聽看你們怎麼說」。會說出這句話通常代表對方準備的不夠充足，而不能主導事情發展的方向。
v		○
		╳
Q		談判的精髓為何？
v		沒有溝通就沒有談判
v		沒有讓步就沒有談判
v		沒有準備就沒有談判
v		沒有解決方案或是替代方案就沒有談判
Q		以下對於談判策略與技巧中的「暗示」敘述，何者錯誤？
		會聽會說談判者對於暗示既要會聽，也要會說
v		大部分的人都會忽略對方所給的暗示，最主要的原因是他們「聽」多過於「說」
		可在陳述之中加入條件敘述
v		暗示可保證談判一定能達成協議，以及彌平雙方間的衝突
Q		在談判過程中，捉住對方的缺點並予以痛擊，這是致勝的關鍵之一。
		○
v		╳
Q		當你聽到對方說，「我們提議五百萬的賠償。」請問他是採用何種提議的技巧呢？
		原則要堅定
v		細節有彈性
		條件式陳述
Q		談判結束的目的就是達成協議，以及享受與沉醉得來不易的成就。
		○
v		╳
Q		藉由BENQ與西門子高科技的併購案談判議題，我們可以得知許多高科技談判議題主要癥結點在於，高科技產品所衍生出來的智慧財產權問題。
v		○
		╳
Q		下列對於「談判」的敘述，何者正確？
v		談判是一個交換的過程
v		談判是一個相互依賴的過程
v		談判並不是逼迫談判各方就範的語言行為
v		談判是集思廣益找到並建立解決衝突的最佳方案與最佳替代方案
Q		談判時原則要堅定，有時不妨有點彈性，但必須注意防止對方的要求超出你的底線。
v		○
		╳
Q		下列對於「配套原則」的敘述，何者正確？
v		針對談判對方的利益及禁忌，設計組合
v		所有的變數都必須運用想像力創造不同的變數
v		用雙方的眼光評價讓步及條件
v		主議題與次議題的相互搭配

題庫總數：19
是非題：0
選擇題：12 (A：3、B：4、C：2、D：3)
多選題：7
roddayeye整理
Q		主管想要克服無法交辦的心態，請問下面哪一項做法較不妥當呢？
		與部屬持續溝通，掌握工作狀況。
v		工作交出去後就別再去想它，眼不見為淨。
		高階主管進行協助，向蔡科長強調主管的職責在於培養部屬。
		以小階段、分階段的機會授權來培養授權技巧。
Q		請問以下交辦工作的方式何者較不妥當？
		在交辦時向部屬講明所希望的結果。
		讓部屬說出自己所要負的責任，以及任務目標。
		定時與部屬開會，追蹤工作進度。
v		一切交由部屬決定。
Q		主管發現某部屬執行的工作時程有點延誤時，應該如何處理比較恰當呢？
		馬上接手處理。
v		持續追蹤並從旁協助。
		讓他自己解決。
		立刻請其他同仁接手處理。
Q		陌生的工作並不適合一開始就讓部屬全權處理，應分三階段來執行，請問交辦的順序應為何？
v		親自示範→監督→部屬自行執行
		部屬自行執行→親自示範→監督
		監督→部屬自行執行→親自示範
		親自示範→部屬自行執行→監督
Q		交辦工作時雙方需有良好的溝通，假如主管想「清楚界定部屬責任」，應該怎麼做？
		清楚說明工作需完成的時間。
v		確定部屬了解自己所須負的責任。
		隨時追蹤，觀察進度以及提供必要的協助。
v		由部屬來告訴主管他的工作任務及目標。
Q		以下哪一個是主管應有的交辦心態？
		A部屬對這個案子的掌握度還不夠，先不要讓他做這件事好了。
v		部屬互評工作表現的表單主管應自己整理。
		交代部屬類似的工作，不需要再說明一次。
		不勉強D部屬做他不想接的工作。
Q		收益矩陣是如何排列出工作的優先順利呢？
		以「重要度」「緊急度」將工作分為四塊。
		以「緊急度」「利益大小」將工作分為四塊。
v		以「執行困難度」「利益大小」將工作分為四塊。
Q		以下哪個不屬於赫曼模型(4QuadrantModel)的類別？
v		保守型
		管理型
		獨創型
		邏輯型
Q		以下哪些是主管授權時的恐懼呢？
v		害怕失去自己的重要性。
v		害怕被部屬討厭。
		害怕自己帶出來的部屬不夠優秀。
v		害怕工作失去控制。
Q		蔡科長手上有一些工作，請問下列哪些工作較不適合交給部屬處理？
		安排部門旅遊
		聯絡開會出席長官
v		考績評核
v		規劃年度計畫預算
Q		以下哪項描述是屬於邏輯型的特質呢？
		適時給予幫助與讚美。
v		合理分析，擅用他的求知欲。
		給予充分自由，激發潛力。
		訂定規則，明確告知程序與步驟。
Q		有效的授權對主管、部屬及整個單位三方都是有利的。以下配對何者正確？
		組織能更多元化發展。
		部屬工作效率提升。
v		主管能專注在管理的工作。
Q		請問交辦的好處有哪些呢？
v		主管有更多時間做策略性思考。
v		部屬能夠學習新的技巧與專長，發展自身能力。
v		能夠增進單位整體團隊工作的績效與士氣。
		上司可以不用承擔最終成敗的責任。
Q		成功的授權必須包括ARIA，以下敘述何者錯誤？
		第一個A是Accountability，當責。
		R是Resources，資源。
		I是Information，資訊。
v		第二個A是Action，行動。
Q		主管應如何掌握交辦工作的進度呢？
v		請部屬有任何問題就隨時回報。
v		和部屬提醒較容易與主管聯繫的方式。
v		請部屬除了回應問題，也要提供解決問題的想法。
		等部屬完成了工作，自然會來找主管討論。
Q		以下四個對於「授權」的敘述，請問那一個是錯誤的？
		讓上司有更多時間處理更重要的事。
		本質在於釋放部屬的知識、經驗與動力。
		使部屬有更多時間與機會學習、成長。
v		部屬應承擔所有責任。
Q		主管接到一份任務，在安排工作時可以利用哪三階段思考來進行安排？
v		差別化
v		選擇
v		集中
		分散
Q		請問下列何者為較適合的交辦方式？
v		分階段給部屬執行，隨時掌握工作狀況。
		完全放手讓部屬執行。
		自己承攬工作。
		讓部屬自行挑選工作內容。
Q		以下哪些屬於培育部屬而交辦工作的狀況呢？
v		花費一些時間與心力教導，協助A部屬達成任務。
		將工作交辦給資深、對工作項目熟悉的B部屬。
v		將工作交辦給有潛力，喜歡挑戰的C部屬。

【程式開發小筆記】GridView 合併欄位小技巧

Private Sub GridView1_PreRender(sender As Object, e As System.EventArgs) Handles GridView1.PreRender

記者何正鳳、田居達／高雄報導

夾娃娃機不用出門上網就能線上抓，甚至還可以在手機下載APP，隨時隨地都能玩，夾娃娃達人實際測試線上隔空抓，看起來簡單但是爪子只能直上直下，距離感也很難抓，現實中的抓娃娃機可以運用多種技巧，夾到的機率似乎比較高，不過先前也有達人花8000塊玩日本的線上抓娃機，抓回了價值2萬塊的商品還宅配到府，抓娃抓到跨國際，大陸、日本都能挑戰。

因為有NSO 的關係 看到有俄羅斯方塊趕緊下來玩 以前高中都在電腦課玩FB版的對戰 這次可以到99人 覺得挺爽的 遊戲很陽春只有99人PK模式 操作上很容易 可以用蘑菇頭玩或是按鍵玩 有分三個階段 每階段的BGM不一樣 1. 99～50人之間 這個區段 蠻容易的 就輕鬆打 放好就沒問題 2. 50～10 這個地方要做蠻多連續四消 或是靠點運氣 拼個技巧 3. 10人之內 這個階段方塊下落速度 會隨著人數減少 變快 是真的挺快的 然後BGM 很像寶可夢對戰時跟俄羅斯方塊的混音 很緊張刺激 到後面就是看誰失誤就完蛋的那種 運氣很重要 有夠難QQ 目前最佳成績 https://i.imgur.com/9Q3Io2c.jpg

差點第一 QQ 總而言之 相當好玩 喜歡俄羅斯方塊對戰的人 千萬別錯過 連線很順暢 沒有卡頓喔～ ----- Sent from JPTT on my iPhone

托福考試成績 聽27 讀27 說22 寫28 總分104 考試前一天我的心情超緊張的，結果真的坐在教室裡反而奇蹟似的平靜下來，等到考試的 時候，開始做閱讀一點都不緊張，後面也很一直很順。我覺得原因是因為我之前的模擬考 也在同一個考場，原本心情很緊張的，但是到了熟悉的環境反而能夠平靜下來，還有，就 是考前反覆練習的夠充足，所以大腦給的暗示就是這只是一次小練習罷了。 《閱讀》 這一部分其實是我考前最害怕的一科，因為前幾次的模擬考我都沒有高過25分，整個狀態 其實不太好，作答的時候很難專心。我在考前特別規畫的一個星期來專心準備托福考試， 首先TPO是肯定要全部做完，我在補習之後有一個感想，那就是學會分析非常重要，其實 我到後期才發現，很後悔之前沒有注意到。 沒補習之前只會想說要一個勁地練習、累積閱讀量，看到有做完就開心，如果其中有什麼 不懂的地方也什麼都不做，馬馬虎虎的應付過去，然後就開始繼續下一篇文章，什麼都總 結都不做，其實這樣白白浪費掉練習真正可以進步的精華。 關於分析文章，我總結補習班老師教的方法跟自己練習的心得: 1.掌握整篇文章的架構、脈絡。 看文章是證實一個學說； 還是文中引用了前人的學說，最後教授再加以反駁； 或是文中提到兩種理論，然後分別舉例論證，最後再做總結。 這3種是通常托福文章比較常出現狀況。 2.把題目在問什麼搞清楚，發現出題規律 一定要讀懂文章!讀懂!之前我也常犯這種毛病，明明文章都看懂了，但是題目怎麼寫還是 錯!最後經過補習班老師講解我才明白，最大的問題是沒有理解作者的深層意思，這也是 為什麼我說分析很重要的原因。 3.詳細的分配時間 到最後階段我做模擬考大概勉強可以空出10分鐘檢查，我覺得平常練習的時候就要跟著正 式考的時間限制，雖然速度盡量要快，但是前提是正確率不能下降，所以也不能只顧著速 度顧此失彼。 以上，不要心疼墨水，檢討的時候多做分析、寫筆記、寫自己的理解跟心得，多模仿上課 的時候老師分析的方法，試著整理出文章的重點、自己的想法。 《聽力》 聽力可以說的地方太多，托福聽力無情的蹂躪了我! 如果聽力有一小段沒有聽懂，那麼後 面就別想聽懂了，托福文章邏輯性很強，不容許有任何非邏輯性的東西（學生插問另當別 論，但是應該也是跟教授之前說的話有關的）。 所以，第一，就是一定要拼全力把每篇lecture的開頭聽懂。 我自己的話，補習班有針對lecture開頭的技巧跟練習，像是一定會考的主旨題通常在開 頭2-3句就會出現，而就算開頭有例子聽不懂也不要緊張，最重要的是舉例之後教授講的 總結跟提出專業術語的部分。 第二，用聽寫練習。版上有不少文章介紹過聽寫的方法，所以具體內容我就略過，我當初 也是參考版上心得文+google找資料之後才開始練習聽寫，順便一提，現在有很多好用的 app可以練習聽寫，尤其托福是機考需要練打字速度，用app剛好可以練習而且又方便隨時 練習。我自己是用官方版TED的app，不過其他功能相似的應該還有很多，可以看自己的需 求調整。 第三，就是多練習啦，考前我聽力也一樣經歷了瓶頸期，儘管平時聽寫做了很多，但是答 題正確率還是很低，這個時候我就開始直接做題了，到最後一周，我一篇聽寫都沒做，就 是不停地做題。 《口說》 這個部分，我也無力吐槽了…我也不知道怎麼搞的……才22分，明明平時補習班模擬考都 在24左右，因為我考完以後對自己的迷之自信，覺得口說算是正常發揮……結果是啪啪地 打臉。 但是呢，事後我仔細想一想，當天考試的情況結合我的準備方法，我覺得失敗的原因大致 有一下幾點： 1.重點在平時。在口說課上當然會有很多練習的機會，回家也有一定的作業量，但是平時 沒有作業的時候不練也是不行的，有可能就是我到最後一周口說練得最少的，因為說實話 ，我對自己口說信心還是很高的Q Q 2. 自己錄完的作業要多給老師批改。因為自己錄完以後總覺得自己說的還是讚讚的，沒 有什麼問題…總之，要知道自己的弱點在哪裡，這個部分要尋求老師的幫助。 3. 考前幾天要放輕鬆，不要吃太甜。我之前有過經驗，很多人說中間休息可以吃巧克力 ，我是吃了一根香蕉，因為我覺得巧克力有點黏，說話的時候聲帶總感覺有點重，最後導 致語速變得很慢，會影響後面的講話節奏和心情。 總之口說就是這樣，如果大家有條件可以找外籍老師練習口說，抓住機會，我之前有很多 機會自己沒有把握好，現在後悔也沒有用啊！ 《寫作》 寫完的時候的我感覺也是很好，都是多虧了前面練習跟老師批改的結果啊! 綜合寫作的話 ，三分鐘的閱讀時間是足夠了，我考試的時候還早點了Next，整篇文章大概看了兩遍，重 點也全部都記下了。 綜合寫作的聽力，應該比聽力section的lecture好多了，因為邏輯很清楚，三個點各個反 駁或者支持，反正我練習到現在很少有贊成的，所以大家聽好怎麼反駁的就行啦！因為每 一點都是0.5分（原始分5分），所以被扣分還是很心痛的… 聽力很重要啊！綜合寫作全靠聽力了，因為最後寫文章原本的閱讀文章還是看得到的。 獨立寫作的話，之前補習班老師跟我說越長越好，但是前提是句子要複雜和簡單並行，文 章要盡量多樣化。基本上我自己估算一下，字數不要小於400字，通常我是用5段式結構寫 : Introduction Paragraph Body Paragraph I Body Paragraph II Body Paragraph III Conclusion Paragraph 這樣比較完整，Body部分注意據理要具體一點，不要前後矛盾，結尾Conclusion作一個總 結。 獨立寫作最後我是寫了524個字，因為我很小就開始練習打字了，所以打字速度應該沒有 什麼問題，中文的話現在應該可以五分鐘五百字了，都是練出來的！ 《我的複習計畫》 接下來是我放假在家每一天的復習計畫： 08:30~12:30 一套TPO； 12:30~15:00 午餐+休息睡午覺； 15:00~16:00 複習上午TPO的寫作文章、檢討，並且再寫一篇作文； 16:20~17:20 重看一次上午閱讀錯的選項，並再做一篇閱讀； 17:40~19:00 聽力舊題重複聽一次+一個新section； 20:30~21:30 口說舊題檢討+練習新題目 考前我大概這樣堅持了一個禮拜，保證自己沉浸在英文環境中，時時保持戰備狀況。所以 正式考的時候，我才能很快就進入狀況，一部分歸因於熟悉環境的安心感，一部分就是因 為考前有充分練習了。 以上就是我的一些心得，希望對大家有幫助!

記者張之謙／台北報導

近年來坊間經常傳出有公司向消費者兜售類似「心靈成長」、「溝通技巧」等課程，且要價不斐，頻頻爆出消費糾紛。台北一名大學生T小姐，於去年向「陳海倫心橋顧問有限公司」報名心靈成長課程，前後總共3萬4千元。而T小姐上了一堂課後覺得不符合需求，且急需用錢，要求心橋退款，過程卻不順利，目前已採取法律行動。

記者張之謙／台北報導

近年來坊間經常傳出有公司向消費者兜售類似「心靈成長」、「溝通技巧」等課程，且要價不斐，頻頻爆出消費糾紛。日前就傳出台北一名大學生T小姐，於去年向「陳海倫心橋顧問有限公司」報名心靈成長課程，前後總共3萬4千元。但上了一堂課後覺得不符合需求，且急需用錢，要求心橋退款，過程卻不順利，只好採取法律行動。對此，時代力量立委洪慈庸表示，消保會其實已在2011年釐清教育部作為「心靈成長、潛能開發」等技藝補習課程的中央目的事業主管機關，呼籲教育部出面解釋。

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PS. 某些特殊情況下會有格式不出來的情況，可以多試幾次就知道了。

 

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#第一本 New TOEIC新制多益文法滿分關鍵 本書特色 　　1. 精選多益Part 5必考文法，搭配快速解題技巧 　　派老師將10年多益教學經驗化成24個多益文法重點，獨家「速解招式」幫你拿下文法 分數。 　　2. 獨家教學影片，破解多益Part 6新題型「插入句」 　　派老師獨家影音教學！多益新題型「插入句」破解技巧大公開，學會這個技巧同步提 昇閱讀力！ 　　3. Check Test 測試文法實力，針對弱點對症下藥 　　不知道自己的文法問題在哪？沒關係，文法實力速測幫你找出弱點、對症下藥。 　　4. 模擬試題與詳解＋重點單字整理，完勝多益Part 5-6 　　看懂講解還不夠！200題模擬試題與詳解帶你進一步實戰、應用，即使進到考場也不 怕！ #第二本 New TOEIC新制多益必考單詞1000（QR code + mp3 雙音檔，附遮色片） 本書特色 　　1.首創「短句學習法」 　　精選多益必考短句與固定用法，背單字不如背多益常見的短句表達！搭配填空學習更 有效。 　　2.新制多益考試重點一網打盡 　　新制多益出現大量「換句話說」、「理解文章脈絡」與「一字多義」題型，本書整理 大量近似詞，並提醒常見的短句替代說法，加強單字連結力。書後補充的「多益必考連接 詞」與「一字多義」，讓你快速掌握新多益題型。 　　3.4階段輕鬆拿下多益滿分 　　書中的1000個單詞進一步根據多益目標分成600分、730分、860分與990分，跟著本書 逐步累積實力，多益黃金證書不再遙不可及。