文章作者:Askats.Yang
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前陣子參加了一個引導讀書會的分享座談,過程中主持人提出一個問題讓大家討論,我覺得是令人省思的一個好提問,尤其是對喜好閱讀的讀者,我覺得也可以用來問問自己,這問題是:「如何確認你讀懂一本書?」
看似簡單的問題,卻能引發許多不同的想法,因為大多數的人讀完一本書是沒有問題的,但讀完卻不見得代表讀懂。而且讀書這件事,在離開了傳統學校體系後,因為不再是考試追求高分的閱讀目標,對於讀書的目的與方法就因人而異,對於如何才算讀懂一本書的看法,就有各自不同的體會與解釋。當天大家對此討論熱烈,以下摘錄6種觀點,我覺得很適合作為是否讀懂一本書的檢核方法:
1.能對別人說出書中印象深刻的一句(段)話,代表這本書有打動你的地方。
2.能講出或寫出書中幾個重點,表示已經將書中所提內容作了理解與歸納。
3.能回應當初閱讀此書目的與疑惑,對於帶著問題找答案的讀者是很好的方式。
4.閱讀之後,能帶出延伸心得與思考問題,再作擴大或深入的讀書計劃
5.能思考書中重點如何應用到現實工作或生活中,找到實際應用點。
6.能接受他人對書本內容的重點提問,並推薦適合讀此書的朋友一同閱讀。
我想不需要以上6點全部都作到才算讀懂一本書,不過這些觀點很適合拿來作為檢視是否讀懂一本書的閱讀視角。著名的閱讀指導經典《如何閱讀一本書》以促進閱讀理解為書中重點,並且主張提出問題、與作者對話、應用不同閱讀層次與方式去讀懂一本書,時至今日仍是很重要的一本閱讀工具書。
只不過書中系統化閱讀的規則敘述過於詳盡,可能會讓缺乏閱讀耐心的讀者卻步。因此很建議用上述六點的任一方式來作檢核,畢竟讓一本書能夠真正屬於自己,雖然需要刻意地練習,但我想方式應該是可以很彈性的,端看閱讀者本身希望達到的境界為何。
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